Développer le caractère dans les sports pour les jeunes

Récemment, je lisais le message d'un ami sur les réseaux sociaux concernant l'équipe de football Pop Warner de son fils. J'avais suivi les messages pour voir comment les garçons se débrouillaient dans leur compétition de fin de saison. Mon ami avait déclaré qu'ils avaient fait une triple prolongation pour gagner le match. Je me suis dit, Wow, cela demande de la persévérance et du coaching patient . De plus, je me suis dit, Cet entraîneur a-t-il suffisamment de discipline pour être en mesure de déterminer les traits de personnalité qui affecteront ses athlètes dans ces situations? Connaît-il suffisamment chaque joueur individuellement pour savoir qui se montrera à la hauteur de l'occasion? À cet âge, les circonstances déterminent-elles certains comportements?

En tant qu'entraîneur moi-même et consultant en psychologie du sport, je pense que des événements comme ceux-ci commencent à façonner la personnalité. La personnalité est définie comme «la somme des caractéristiques qui rendent une personne unique» (Weinberg et Gould, 2015, p. 27). Les gens se comportent selon des variables qui les affectent dans leur environnement. Dans ces séries particulières de matchs, les entraîneurs ont commencé à voir de jeunes leaders qui se sont mobilisés et certains joueurs qui ont tiré leur révérence en raison de la pression du match. Parfois, il n'y a aucun moyen de déterminer comment les jeunes joueurs réagiront face à l'adversité et à la pression. Ce qui est bien dans ce type de compétition, c'est que ces joueurs sont jeunes et qu'ils sont capables d'apprendre qui ils sont et comment ils vont réagir. Les joueurs ne peuvent pas toujours déterminer comment ils réagiront à l'avenir. Ils peuvent choisir d'essayer de changer leurs actions, mais ils peuvent encore s'effondrer face à l'adversité. C'est ce qui construit le caractère et enseigne des leçons au-delà de leurs années. Il revient au combat ou à la fuite.

Il y a quelque chose à dire pour construire un personnage avec des enfants qui font face à des jeux qui créent tant de pression. Lorsque ces joueurs ont dû jouer en triple prolongation, ils ont juste joué. Ces entraîneurs doivent avoir maîtrisé l'équilibre et un comportement qui ont inspiré ces jeunes athlètes à sortir et à jouer pour gagner.

Bien qu'il existe des traits fondamentaux inculqués dans la personnalité, il existe de nombreuses variables qui contribueront à l'endurance et à la cohérence du comportement lors d'événements sportifs. Je suis fier de dire que l'équipe dont je parle est de ma région (Abington). Ces garçons méritent tout ce qu'ils ont accompli cette année. Les leçons qu'ils ont apprises cette saison les porteront toute leur vie. Félicitations aux entraîneurs pour ne pas avoir poussé les joueurs qui se sont un peu retirés à cause de la pression, car certains entraîneurs auraient jeté ces joueurs aux lions.

Lorsque nous accompagnons des enfants, nous devons nous rappeler qu'ils mûriront de différentes manières, à des moments différents et dans des situations différentes. Leur permettre de grandir comme ces entraîneurs l'ont fait, dans cette série de jeux stressants, montre un réel souci à la fois pour les joueurs et pour le bien-être de leur psychisme. Permettre à ces garçons de s'asseoir les a peut-être incités à aller de l'avant ou les a aidés à se rendre compte que jouer au football n'est peut-être pas quelque chose qu'ils veulent. Néanmoins, cela a été une expérience d'apprentissage précieuse pour ces garçons à partir de laquelle ils pourront grandir en tant qu'athlètes et individus. Encore une fois, félicitations aux Abington Raiders et à leurs entraîneurs.