Les 4 types d'échecs de mémoire: voici comment les souvenirs nous trahissent

Contenu

• Même si nous pensons que nous nous souvenons bien de quelque chose, ce morceau de mémoire peut être un mensonge.
• Pannes de mémoire
• Stress
• Plus d'expériences avec, une opinion plus fiable?
• Le phénomène du biais de confirmation
• Le rôle des émotions dans les souvenirs
• Le rôle des erreurs
• Schémas cognitifs

Même si nous pensons que nous nous souvenons bien de quelque chose, ce morceau de mémoire peut être un mensonge.

Comme le lecteur peut se souvenir de ce qui a été vu dans l'article "Que sont les faux souvenirs et pourquoi en souffrons-nous?", Il existe la possibilité de se souvenir partiellement d'un événement, d'une conversation ou d'une situation, de ne pas s'en souvenir ou de s'en souvenir sans l'avoir vécu il.

En approfondissant cela, il existe de nombreux types d'erreurs qui peuvent être commises et, il est important de partager ces informations car ces erreurs ont rompu des amitiés, ignoré des arguments, créé des conflits majeurs et d'autres problèmes que, sans aucun doute, tout le monde reconnaîtra par regarder en arrière. .

Pannes de mémoire

Ensuite, nous verrons plusieurs phénomènes qui rendent notre mémoire moins fiable qu'il n'y paraît.

Stress

L'un des facteurs qui conditionne notre mémoire est le stress, comprendre cela, au-delà d'une surcharge de travail ou d'une inquiétude, comme une activation du niveau d'alerte qui peut être donnée par autant de situations différentes dans lesquelles nous nous voyons enveloppés quotidiennement.

Le stress génère une décharge corticostéroïde due à l'excitation de l'axe hypothalamo-hypophyso-surrénalien (HH). (Gómez-González, 2002) que peut améliorer ou aggraver la mémoire, en fonction de la phase de traitement influencée par les hormones de stress et de la nature ou de la valence (positive ou négative) de l'information codée.

Ainsi, il existe de nombreuses enquêtes qui ont révélé lorsque les niveaux de stress sont très élevés (ex: une discussion animée en famille ou en couple: un débat sur un sujet très controversé sur les réseaux sociaux; etc.) la mémoire émotionnelle est préservée ou même s'améliore, tandis que le la mémoire des informations non émotionnelles est affectée.

Dans quelle mesure est-ce pertinent? Dans une situation stressante comme celles évoquées dans le paragraphe précédent, il est très probable que non seulement la logique soit mise de côté, mais en raison de cette augmentation de l'activation émotionnelle, l'attention (et donc la mémoire) se concentre sur les aspects de la discussion, du débat ou événement témoin qui ont le plus suscité des sentiments négatifs.

Cela conduit non seulement à une résolution souvent irrationnelle (comprise comme dépourvue de logique bien structurée) et prématurée, mais cela contribue également à former des stéréotypes négatifs sur les autres, en oubliant des aspects comme la cohérence de leur argumentation malgré leur manque de respect. , la logique d'une idée malgré les fautes d'orthographe, l'intention du communicateur malgré son erreur lors de son expression, etc. Ainsi, accédant à cette mémoire plus tard, ces détails sont pratiquement inaccessibles.

Plus d'expériences avec, une opinion plus fiable?

Nous pensons souvent que le fait d'avoir vécu plus de fois une situation ou d'avoir eu une discussion sur un certain sujet ou avec une certaine personne plus de fois nous en rend plus "conscient" ou donne plus de fiabilité à notre opinion. Cependant, est-ce vrai?

Des études en sciences du comportement ont montré que les personnes ayant vécu des situations similaires répétées (ex: événement, discussion) avec une charge émotionnelle, ont tendance à être moins fiables que les témoignages d'événements qui ne se sont produits qu'une seule fois, ce qui donne de pires résultats en termes d'exactitude, d'intégrité et de cohérence de l'histoire (Smeets, Candel & Merckelbach, 2004).

Alors pourquoi vous sentez-vous tellement plus en sécurité?

Le phénomène du biais de confirmation

En psychologie, il y a une étude approfondie et expériences sur le biais de confirmation. Ce biais est également connu sous le nom de collecte sélective d'informations. Elle est considérée comme un effet du traitement de l'information qui pousse les gens à chercher à confirmer leurs hypothèses, à confirmer leurs attentes, à réaffirmer leurs stéréotypes ou même à justifier leurs décisions ou leurs modes de vie. Comprendre le stéréotype comme un schéma de pensée, sans nécessairement être négatif (ex: le monde est un bel endroit).

Cette recherche de confirmation est pré-consciente ou non consciente (bien qu'elle puisse être volontairement évitée si cet effet est connu) et se produit indépendamment de la vérité ou du mensonge des informations collectées.

À la fois, ce biais permet la "répétition" des informations c'était déjà considéré comme vrai, le rendant plus stable dans son propre schéma de connaissance du monde, des autres ou de soi-même. Informations qui ne cherchent pas à être falsifiées et qui sont stockées comme étant plus vraies que lors de leur traitement précédent.

Diverses explications ont été proposées pour l'émergence du biais de confirmation partagé par défaut (bien que j'insiste, il peut être modulé ou dépassé) chaque être humain. Ces explications tournent autour de différents facteurs, l'un d'eux est la soi-disant «économie cognitive» par laquelle le cerveau a tendance à rechercher l'équilibre et les modèles pour utiliser le minimum d'énergie pour résoudre un problème ou une situation, une question qui explique aussi en partie, le formation de stéréotypes et de schémas de connaissances.

Le rôle des émotions dans les souvenirs

D'autres explications se sont davantage concentrées sur les facteurs émotionnels. Il n'est pas difficile de penser qu'il est préférable (généralement) d'avoir raison que de se tromper, ainsi, le biais de confirmation permettrait d'éviter le coût ou les dommages que l'erreur entraîne et, au lieu d'enquêter sur le fait, l'argument ou l'événement en de manière neutre ou scientifique, ils sont sélectionnées les parties qui correspondent à l'hypothèse sont souvent amplifiés et les autres sont rejetés ou diminués.

Un bon exemple de ceci peut être trouvé dans les livres de raisonnement déductif ou dans les manuels de psychologie de la pensée. Là où différents types d'erreurs sont exposés qui servent à la fois à discréditer les arguments, à biaiser les leurs et à se protéger d'un changement indésirable ou d'une atteinte à l'estime de soi.

Le rôle des erreurs

Erreur ad hominem: elle consiste à prendre pour acquis le mensonge d'une déclaration en prenant pour argument qui l'a faite. Essayer de discréditer la personne qui défend cette idée en signaler une caractéristique ou une action négative de la personne, indépendant de l'idée. Il est à noter que c'est l'une des erreurs les plus utilisées aujourd'hui dans les débats qui sont chaleureusement entretenus par les réseaux sociaux sur les enjeux actuels.

Erreur tu quoque: Elle consiste à rejeter un argument ou à le considérer comme faux, en alléguant l'incohérence de la personne qui le propose. (Ex: Comment pouvez-vous parler de corruption si lorsque vous dirigiez, il y avait aussi des cas?). Nous savons qu'une idée peut en fait être bonne ou mauvaise, que la personne qui la transmet prêche ou non par l'exemple, cependant, si l'idée ne l'aime pas, cette erreur est souvent utilisée pour l'éviter.

Ainsi, le biais de confirmation déforme et sélectionne les informations installées dans nos schémas. Ces schémas, auxquels il a été fait allusion tout au long de l'article, en sciences cognitives sont compris comme des modèles de pensée, des ensembles structurés d'idées, une structure de représentation du monde, une structure de connaissances spécifiques, des cadres mentaux de connaissances sociales, etc.

Ce n'est pas l'objet de cet article de les décrire en détail, il suffira de commenter qu'ils sont les principaux responsables de nos attentes.

Schémas cognitifs

Ne parlons-nous pas de mémoire? Oui, et nous y continuons. En tant que compilation, la situation émotionnelle déforme l'attention et la mémoire, le biais de confirmation sélectionne des parties de l'information qui profitent aux idées elles-mêmes, et ces idées sont à nouveau installées dans notre mémoire sous forme de schémas .

Ces schémas contiennent des parties stables et variables, plus les parties sont répétées (confirmées), plus elles sont stables et, de plus, elles sont à l'origine de nos attentes, car elles sont notre cadre de connaissance.

Ainsi, avec ce qui a été vu dans cet article où il a été exposé que la mémoire et l'imagination et la projection de soi et des autres dans le futur (attentes) partagent un réseau de neurones, il est clair que si ces facteurs ne sont pas pris en compte, ils se nourrissent en arrière jusqu'à créer une boucle qui ne répond guère à aucune logique autre que la logique personnelle.