Enseigner aux enfants le consentement affirmatif

Avec tant d'histoires de violence sexuelle dans les médias, consentement est un mot dont on entend de plus en plus parler. Cependant, en ce qui concerne le comportement sexuel, la définition du consentement a changé. Selon Merriam Webster, le mot est défini comme la permission de faire quelque chose ou un accord pour faire quelque chose. Alors que traditionnellement on nous a enseigné que «non signifie non» en ce qui concerne le comportement sexuel, il y a un mouvement vers le consentement affirmatif et «oui signifie oui». En d'autres termes, juste parce que quelqu'un ne dit pas «non» à s'engager dans L'importance du consentement affirmatif a été soulignée l'année dernière lorsque des accusations d'inconduite sexuelle ont été portées contre le comédien Aziz Ansari pour une relation sexuelle qu'il a qualifiée de consensuelle.

À l'heure actuelle, la législation «oui signifie oui» a été adoptée par trois États (New, York, Californie et Connecticut) et est actuellement devant de nombreuses autres législatures d'État. Les lois sur le consentement affirmatif prescrivent l'enseignement du consentement affirmatif comme pratique courante sur les campus universitaires. En Californie, les lycées sont également tenus d'enseigner le consentement affirmatif dans les cours de santé. En outre, indépendamment de la loi de l'État, de nombreux collèges ont adopté des politiques de consentement affirmatif pour leurs campus. Cela signifie que si un partenaire sexuel potentiel est silencieux, indifférent, inconscient, endormi, ou trop ivre ou trop haut pour donner son consentement, les relations sexuelles ne peuvent avoir lieu. Bien que la loi stipule que le consentement peut être donné à la fois par des paroles ou des actes, s'il y a un doute, la personne doit demander.

Alors, comment enseigner le consentement affirmatif à nos enfants? Bien qu'il soit facile de penser que des choses comme le consentement affirmatif seront enseignées à l'école ou une fois qu'ils auront atteint l'université, cela ne devrait pas être invoqué. Le consentement affirmatif est quelque chose qui devrait être enseigné, modélisé et discuté tout au long de la vie de votre enfant et pas seulement lorsqu'il devient sexuellement actif ou va à l'université.

Voici quelques stratégies pour enseigner aux enfants le consentement affirmatif:

1. Lorsque vos enfants sont jeunes, permettez à vos enfants de prendre des décisions concernant le fait d'être touché. Cela signifie ne pas forcer les chatouilles ou les câlins et les baisers sur eux sans demander la permission au préalable. Cela signifie également que nous devons respecter leur décision s'ils disent non. Alors que nos enfants doivent être polis et saluer leurs amis et parents de manière appropriée avec un salut verbal ou une poignée de main / un coup de poing s'ils ne sont pas à l'aise avec les câlins et les baisers, ces souhaits doivent être respectés.
2. Avec les enfants d'âge scolaire, vous voulez travailler sur leurs capacités de chose critique. Ainsi, vous pouvez leur donner des scénarios adaptés à leur âge et impliquant des questions de consentement (il peut s'agir de situations ou de scénarios tirés de la télévision ou de reportages) et leur demander comment ils géreraient ces situations et ce qu'ils feraient. Vous voulez leur poser des questions ouvertes afin qu'ils puissent considérer tous les aspects de la situation. Cela leur apprend ensuite à évaluer les situations de manière critique pour eux-mêmes à l'avenir.
3. Avec les adolescents, vous voulez leur parler de relations saines - et à quoi elles ressemblent. Vous souhaitez également modéliser ces comportements pour eux dans vos propres relations. Si vous avez commis des erreurs, parlez-en à vos adolescents et dites-leur ce que vous avez appris. Au fur et à mesure que les adolescents commencent à devenir sexuellement actifs, vous devriez revoir ce qu'implique le consentement et comment demander le consentement affirmatif de leurs partenaires.
4. Lorsque vous parlez aux adolescents et aux jeunes adultes, insister également sur le fait que le consentement est dynamique - ce qui signifie qu'il peut changer au cours de la relation sexuelle. Par exemple, ce n'est pas parce qu'un partenaire dit oui aux préliminaires qu'il a consenti à des rapports sexuels. De plus, même si le consentement a été donné, une personne peut retirer son consentement pendant la rencontre. Une fois le consentement retiré, les relations sexuelles doivent cesser immédiatement.
5. Enfin, apprenez à votre adolescent ou à votre jeune adulte à être un spectateur actif. Il peut y avoir des moments où ils sont témoins ou entendent des discussions sur des relations sexuelles non consensuelles. Il est prouvé qu'enseigner aux élèves du secondaire et du collégial à être des spectateurs actifs - ce qui signifie qu'ils interviennent, parlent et interviennent - peut prévenir les agressions sexuelles. Les programmes d'intervention des témoins tels que Green Dot enseignent aux individus comment intervenir directement ou indirectement lorsqu'ils sont témoins ou entendent parler de comportements sexuels non consensuels. De nombreux campus universitaires et même certains lycées et collèges utilisent ces types de programmes. Les parents peuvent en apprendre davantage sur ces types de programmes et renforcer les stratégies qu'ils enseignent à leurs enfants.