La psychologie vous donne 6 conseils pour mieux écrire

Contenu

• Le psychologue cognitif Steven Pinker explique les clés d'une excellente écriture.
• Écriture et psychologie, beaucoup de points communs
• Steven Pinker nous apporte les clés psychologiques pour mieux écrire
• Les 6 conseils psychologiques pour les écrivains
• 1. Mettez-vous à la place (et dans l'esprit) du lecteur
• 2. Utilisez un style direct, avec des images et des conversations
• 3. Mettre le lecteur en contexte
• 4. Créativité (mais bon sens) lorsqu'il s'agit de suivre les règles
• 5. N'arrêtez jamais de lire
• 6. Relisez les textes attentivement et patiemment
• Une dernière pensée

Le psychologue cognitif Steven Pinker explique les clés d'une excellente écriture.

La lecture est l'un des grands plaisirs de la vie, sans aucun doute.Il y a quelques jours, nous avons fait écho à notre classement particulier avec 50 livres essentiels que vous devez lire une fois dans votre vie, et aujourd'hui nous revenons pour plus, bien que d'un autre point de vue.

Écriture et psychologie, beaucoup de points communs

Nous communiquons constamment avec des mots écrits; ils font partie de notre vie et de notre patrimoine culturel. Nous avons tous ressenti à un moment donné le besoin d'écrire nos pensées ou nos histoires, et c'est que l'écriture peut devenir thérapeutique.

Nous ne sommes peut-être pas des génies littéraires comme Gabriel Garcia Marquez ou William Shakespeare, mais la revendication du stylo et du papier (ou du clavier pour les natifs du numérique) nous est souvent présentée. Cependant, mettre sur papier les idées et les réflexions qui nous traversent l'esprit peut être une entreprise compliquée, et sinon, demandez aux écrivains et à leur redoutable «syndrome de la page blanche».

Steven Pinker nous apporte les clés psychologiques pour mieux écrire

L’un des psychologues les plus renommés d’aujourd’hui, Steven Pinker, linguiste et psychologue cognitif à l’Université de Harvard, a des réponses pour nous aider à progresser dans l’art de l’écriture.

Dans son livre The Sense of Style: The Thinking Person’s Guide to Writing in the 21st Century ( Sense of Style: guidez le penseur pour écrire au XXIe siècle ), publié en 2014, Pinker nous conseille et nous propose un guide complet pour ceux que nous souhaitons améliorer en tant qu'écrivains.

De plus, ses suggestions et enseignements s'appuient sur une multitude de recherches scientifiques dans les domaines des neurosciences et de la psychologie cognitive: Pinker examine les résultats du système de travail de notre cerveau et nous apprend à améliorer notre capacité à écrire. L'auteur propose une série de techniques et de stratégies qui visent à comprendre le fonctionnement de notre esprit afin que nous sachions en tirer le meilleur parti, dans ce cas pour être plus créatif et efficace lors de l'écriture.

Les 6 conseils psychologiques pour les écrivains

Ci-dessous, nous avons résumé les six points sur lesquels les enseignements de Steven Pinker sont basés. Si vous voulez être écrivain et améliorer vos histoires, cela peut vous aider.

1. Mettez-vous à la place (et dans l'esprit) du lecteur

Les lecteurs ne savent pas ce que vous savez. Cela semble être un point très évident, mais ce n'est pas si évident. S'il y a des gens qui ne comprennent pas bien ce que vous essayez de leur transmettre à travers vos textes, le problème n'est pas le leur, mais le vôtre. Pardon.

La raison psychologique de cet échec d'écriture est que notre cerveau a tendance à prendre beaucoup de connaissances, de données et d'arguments pour acquis parce que vous les connaissez déjà, mais vos lecteurs les connaissent-ils aussi bien que vous? Probablement pas, et c'est un problème fréquent qui doit être traité, avec l'autocritique et la réflexion.

Steven Pinker appelle cette erreur la «malédiction de la connaissance», et c'est l'incapacité de nombreux écrivains à comprendre que d'autres je ne sais pas ce qu'ils savent. Cela conduit à des textes peu clairs, où les choses sont tenues pour acquises qui induisent le lecteur en erreur. Dans son livre, Pinker déclare que la meilleure méthode pour éviter de tomber dans cette erreur (qui est d'ailleurs l'une des plus courantes selon les éditeurs) est d'envoyer un brouillon du texte à une personne sans connaissances spécifiques, et de lui demander si il comprend tout, ou pas.

2. Utilisez un style direct, avec des images et des conversations

La psychologie cognitive ne se lasse pas de répéter que plus de 30% de notre cerveau a des fonctions associées à la vision. Pinker souligne également qu'il existe de nombreuses preuves scientifiques montrant que les lecteurs comprennent et sont capables de se souvenir de plus d'éléments du texte qui ont à voir avec un langage évoquant des images.

De plus, il est pratique d'utiliser un style de conversation et de concevoir le lecteur comme une personne bien connue: cela lui fera sentir qu'il fait partie de l'histoire et du monde intérieur de l'écrivain. Cependant, affirme Pinker, écrire avec un style axé sur l'impression du lecteur produit l'effet inverse, et le lecteur peut se sentir dépassé et remarquer une grande distance par rapport à ce que l'auteur veut transmettre.

En fait, la recherche a révélé que de nombreux étudiants ont délibérément utilisé un vocabulaire très complexe pour paraître plus intelligents. En fait, les textes les plus simples au niveau lexical coïncidaient avec des auteurs d'une intelligence supérieure.

L'astuce pour trouver une bonne harmonie entre le lecteur et l'auteur, selon Pinker, est qu'en tant qu'écrivain, imaginez que vous vous retrouvez dans une conversation avec quelqu'un qui a un niveau culturel similaire au vôtre, mais qui a moins de connaissances que vous dans le champ de celui dont vous parlez. De cette façon, vous pouvez guider le lecteur et lui faire découvrir des choses que vous connaissez déjà mais qu'il ne connaît pas encore.

3. Mettre le lecteur en contexte

Vous devez expliquer au lecteur quel est l'objectif du texte, pourquoi vous lui dites quelque chose, ce qu'il en retiendra. Une enquête a révélé que les lecteurs qui connaissent le contexte dès le début de la lecture sont mieux à même de bien comprendre le texte.

Pinker lui-même insiste sur ce point, notant que les lecteurs doivent connaître le contexte pour pouvoir lire entre les lignes et relier tous les concepts et arguments de manière plus intuitive. Cela signifie que le lecteur se trouve dans le texte à partir de ses connaissances antérieures, et cela l'aide à mieux comprendre ce qu'il lit. En fait, s'il n'y a pas de référence à contextualiser, le lecteur sera incapable de bien comprendre les lignes devant lui, ce sera une lecture superficielle.

Le conseil est clair: en tant qu'auteurs, nous devons localiser le lecteur, lui montrer quel est le sujet du texte et ce que nous voulons expliquer. Bien que certains auteurs refusent de le faire pour ne pas supprimer le suspense et le mystère du texte, la vérité est qu'il semble beaucoup plus raisonnable de conquérir le lecteur dès le premier instant et de lui faire garder son attention et son intérêt tout au long de la lecture que de ne pas faire confiance. cela, sans pouvoir contextualiser, vous pourrez même finir le premier paragraphe.

4. Créativité (mais bon sens) lorsqu'il s'agit de suivre les règles

Nous n'entendons pas par là que nous n'avons pas à respecter les règles d'orthographe et de grammaire, mais lorsque nous écrivons, nous devons également laisser une place à la créativité et à l'improvisation. Le dictionnaire n'est pas un livre sacré, soutient Pinker. De plus: les éditeurs de dictionnaires sont chargés de capter les tendances et les usages de certains termes dans chaque nouvelle édition, et cela n’est possible qu’en étant connectés à la société, moteur qui donne du sens au langage.

Bien sûr: il faut bien connaître les règles pour pouvoir les enfreindre de temps en temps avec une bonne dose de créativité. La créativité, bien sûr, doit être un signe de qualité, pas une occasion de montrer que nous avons voulu «devenir intelligent». Si vous ne connaissez pas à fond les règles d'écriture d'une langue, il vaut mieux ne pas essayer de réinventer la roue et de vous en tenir à certains canons orthodoxes dans vos textes. Il y aura du temps pour innover, plus tard.

5. N'arrêtez jamais de lire

Ce guide de rédaction et d'autres sont des outils intéressants et précieux, mais si vous voulez vous améliorer en tant qu'écrivain, vous devez lire beaucoup, jour après jour.

La vision de Pinker est très claire: pour être un écrivain de haute qualité, il faut s'immerger dans des livres et des textes variés, en essayant d'apprendre de nouvelles langues, des ressources littéraires, de nouveaux termes et expressions avec lesquels grandir en tant que penseur et, par conséquent, en tant que Écrivain.

C’est simple: continuer à apprendre et faire des recherches est l’une des clés pour élargir vos horizons mentaux et, par conséquent, vos compétences en écriture.

6. Relisez les textes attentivement et patiemment

Pour être un excellent écrivain, il n'est pas recommandé d'essayer d'écrire de bons textes la première fois, contre la montre. En fait, c'est une compétence que peu, très peu, maîtrisent. En réalité est bien meilleur si vous passez beaucoup de temps et de soin à réviser et reconstruire vos textes.

Steven Pinker pense que la révision est l'une des clés des bons écrivains. «Très peu d'auteurs sont suffisamment exigeants pour saisir les mots exacts qui expliquent le mieux ce qu'ils veulent transmettre. Moins est plus. Ceci est réalisé avec la capacité de savoir comment réviser et affiner chaque paragraphe, chaque phrase. Lorsque nous écrivons, nous devons revoir et reformuler pour rendre le message clair et atteindre le lecteur de manière appropriée », soutient Pinker.

Une dernière pensée

La capacité de communiquer à travers des textes et des livres est quelque chose qui s'apprend. Il suffit de pratiquer et de démarrer notre talent.

Ces stratégies et techniques pour améliorer l'écriture que Steven Pinker nous a données peuvent nous aider à faire preuve d'empathie avec nos lecteurs et à faire passer notre message de la meilleure façon possible. Écrire!